Os “padres novos” no Brasil. Aspectos históricos e formação identitária

Autores/as

  • Alzirinha R. Souza Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Instituto São Paulo de Ensino Superior ITESP

DOI:

https://doi.org/10.7213/2175-1838.13.03.DS01

Palabras clave:

Eclesiologia, Ministérios. Formação presbiteral, Identidade, Padres novos.

Resumen

O processo de formação presbiteral foi e sempre será uma questão fundamental na Igreja em seus aspectos humanos, identitários e históricos. Este texto propõe uma reflexão histórico-teológica sobre as questões perenes que permeiam a formação presbiteral de todos os tempos, trazidas à tona, mais uma vez, pela pesquisa sobre o perfil dos “padres novos” no Brasil, notadamente em relação aos dados levantados relativos ao processo de formação dos presbíteros e as motivações vocacionais. Três das dez questões concernentes à vida e o exercício do ministério dos presbíteros estão aqui em pauta: 1. Como anda o processo de formação dos futuros presbíteros hoje; 2. O que parece motivar um jovem ser padre hoje; 3. O que parece desmotivar um jovem ser padre hoje. O texto está organizado em três momentos: no primeiro, faz-se uma apresentação dos dados levantados; no segundo, uma análise preliminar dos mesmos; no terceiro, se apresenta algumas considerações de caráter teológico-pastoral em relação à formação presbiteral, a partir dos elementos-chave de maior incidência nas respostas às três perguntas em questão.

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Biografía del autor/a

Alzirinha R. Souza, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais Instituto São Paulo de Ensino Superior ITESP

Doutora em Teologia Sistemática pela Universidade Católica de Lovaina - Catholique de Louvain; mestrado em teologia sistemática pela Universidade Pontifícia de Salamanca.

Publicado

2021-12-22

Cómo citar

Souza, A. R. (2021). Os “padres novos” no Brasil. Aspectos históricos e formação identitária. Revista Pistis & Praxis, 13(3). https://doi.org/10.7213/2175-1838.13.03.DS01