M. P. da Silva, Eliza, Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT), Brasil

• Revista Diálogo Educacional v. 14 n. 43 (2014): Cultura e infância: implicações para a formação de professores - Dossiê
  Cidade como metáfora de si: representação socioespacial de Cuiabá-MT segundo a criança
  Resumo  PDF