Lecturas reparadoras: reflexiones sobre las narrativas terapéuticas en la literatura de autoayuda

Autores/as

  • Vanina Belén Canavire

DOI:

https://doi.org/10.7213/rec.v17i42.22545

Palabras clave:

Literatura de autoayuda, Emoción, Narrativa terapéutica, Recepción, Comunicación

Resumen


Teniendo en cuenta la amplia difusión de la literatura de autoayuda en el mercado editorial latinoamericano actual, en este artículo ofrecemos pistas que pueden contribuir a comprender el consumo masivo del género. Desde la perspectiva de la recepción, y haciendo foco en la lectura como fenómeno de comunicación en sí misma – la interacción que se produce entre texto y lector a nivel cognitivo, físico, y afectivo –, es posible identificar las maneras en que el lector se reconoce en las narrativas terapéuticas que ofrecen los textos. Con la intención de dar una realidad sociocultural a la figura del lector, abordamos un caso: San Salvador de Jujuy (Argentina). En las conclusiones, damos cuenta de una lectura que afecta, que conmueve, que “golpea”, una lectura que moviliza emociones y sensaciones corporales.

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Publicado

2016-11-20

Cómo citar

Canavire, V. B. (2016). Lecturas reparadoras: reflexiones sobre las narrativas terapéuticas en la literatura de autoayuda. Revista De Estudos Da Comunicação, 17(42). https://doi.org/10.7213/rec.v17i42.22545

Número

Vol. 17 Núm. 42 (2016)

Sección

Artigos

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