Escola: Um espaço de revelação da violência doméstica contra crianças e adolescentes

Autores

  • Ingrid Elsen
  • Elisete Navas Sanches Próspero
  • Elizabeth Navas Sanches
  • Cristiano José Floriano
  • Bruna Cristina Sgrott

Palavras-chave:

Família. Violência doméstica. Criança. Adolescente. Docente.

Resumo

A violência doméstica contra crianças e adolescentes (VDCA) acompanha a trajetória humana desde os mais antigos registros, e tornou-se parte do cotidiano das famílias. Atualmente, é considerada um grave problema de saúde pública, haja vista a forma disseminada e intensificada com que tem se caracterizado. Com o objetivo de identificar, junto ao corpo docente, as percepções relacionadas à VDCA no âmbito escolar, realizou-se um estudo exploratório descritivo, de natureza qualitativa. Foram entrevistados docentes e orientadores pedagógicos de duas escolas públicas municipais de Itajaí (SC), que atendem alunos do ensino fundamental. Os dados foram coletados por meio de entrevistas semiestruturadas, realizadas no período de outubro de 2007 a fevereiro de 2008, totalizando 14 professores e cinco orientadores pedagógicos entrevistados. A análise das falas dos entrevistados trouxe à tona o tema “a escola como ambiente favorável à proteção dos direitos da criança e do adolescente e de revelação da situação de violência doméstica”, além das cinco categorias a seguir: (1) os professores conhecem o fenômeno da violência; (2) os professores detectam no cotidiano escolar que as crianças sofrem violência; (3) a violência gera sentimentos ambíguos nos professores; (4) a VDCA é um fenômeno que poderia ser mais bem enfrentado na escola; e (5) da suspeita de VDCA à notificação: um processo pouco participativo. Os resultados oferecem subsídios para que o espaço escolar seja examinado com mais atenção e novas estratégias sejam criadas e implantadas, tornando-o mais participativo, democrático e com o comprometimento de todos os envolvidos.

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Publicado

2017-11-24

Como Citar

Elsen, I., Navas Sanches Próspero, E., Navas Sanches, E., Floriano, C. J., & Sgrott, B. C. (2017). Escola: Um espaço de revelação da violência doméstica contra crianças e adolescentes. Psicologia Argumento, 29(66). Recuperado de https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/20375

Edição

v. 29 n. 66 (2011)

Seção

Artigos

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