Bonamigo, Irme Salete, Celso Francisco Tondin, Francieli Bortolossi, Karina Paula Seraglio, Daniela Fernanda Schott, e Maxemino Martinelli. “MAPEAMENTO DE PRÁTICAS VIOLENTAS COMO DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO DA PSICOLOGIA NA ESCOLA”. Psicologia Argumento 30, no. 70 (novembro 24, 2017). Acessado maio 21, 2024. https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/20461.