Najar Smeha, Luciane. “Inclusão E síndrome De Down: Um Estudo Das relações Interpessoais Entre Colegas De Escola”. Psicologia Argumento 26, no. 52 (novembro 1, 2017): 73–83. Acessado fevereiro 2, 2026. https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/22235.