de Oliveira Campolina, Luciana, e Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira. “ASPECTOS SEMIÓTICOS DA TRANSIÇÃO INFÂNCIA-ADOLESCÊNCIA: O CONTEXTO DA ESCOLA”. Psicologia Argumento 30, no. 70 (novembro 24, 2017). Acessado outubro 2, 2024. https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/20483.