Brandão Pires, M. A., e M. M. P. E. da Mota. “Compreensão De Texto E Desempenho acadêmico Em Estudantes universitários Cotistas E não Cotistas”. Psicologia Argumento, vol. 38, nº 101, agosto de 2020, p. 450-64, doi:10.7213/psicolargum.38.101.AO03.