de Jesus, J. S., e V. L. T. de Souza. “Os Sentidos Da Dificuldade De Aprendizagem Para Professores: Reflexões Da Perspectiva Da Psicologia Histórico-Cultural”. Psicologia Argumento, vol. 35, nº 88, dezembro de 2017, doi:10.7213/psicolargum.35.88.AO03.