Carvalho da Veiga, E., D. Grande, e S. Grochoski. “AS RELAÇÕES ENTRE O ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO E O PROFESSOR DO ENSINO COMUM”. Psicologia Argumento, vol. 31, nº 72, novembro de 2017, doi:10.7213/psicol.argum.7579.