Rafagnin, Drieli, et al. “A Educação Inclusiva E Os Transtornos Específicos De Aprendizagem: Em Foco a Dislexia”. Psicologia Argumento, vol. 38, no. 99, Apr. 2020, pp. 26-45, doi:10.7213/psicolargum.38.99.AO02.