Marques de Oliveira, A., G. Donadon Germano, e S. Aparecida Capellini. “Desempenho De Escolares Com Dificuldades De Aprendizagem Em Programa Computadorizado De intervenção metafonológica E Leitura”. Psicologia Argumento, vol. 33, nº 80, novembro de 2017, doi:10.7213/psicol.argum.33.080.AO01.