Kirchner Guimarães, S. R. e Ballande Romanelli, B. M. (2017) “Consciência morfossintática e ortografia do português em crianças bilíngues francês/português”, Psicologia Argumento, 29(64). Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/20105 (Acessado: 22 julho 2024).