Jurema Jambeiro Rocha, Kaline, e Maria Tarciana de Almeida Barros. 2017. “Relações Entre Conhecimento De crianças Sobre Textos E práticas De letramento/Alfabetização”. Psicologia Argumento 32 (novembro). https://doi.org/10.7213/psicol.argum.32.S01.AO15.