Bonamigo, Irme Salete, Celso Francisco Tondin, Francieli Bortolossi, Karina Paula Seraglio, Daniela Fernanda Schott, e Maxemino Martinelli. 2017. “MAPEAMENTO DE PRÁTICAS VIOLENTAS COMO DISPOSITIVO DE INTERVENÇÃO DA PSICOLOGIA NA ESCOLA”. Psicologia Argumento 30 (70). https://doi.org/10.7213/psicol.argum.6139.