PRIGOL, edna L.; BEHRENS, M. A. Caminhos da formação pedagógica do professor universitário. Psicologia Argumento, [S. l.], v. 38, n. 100, p. 201–221, 2020. DOI: 10.7213/psicolargum.38.100.AO01. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/25722. Acesso em: 19 maio. 2024.