GONÇALVES, N. C.; LIMA, R. Y. N.; KRUSZIELSKI, L.; TONI, P. M. de. Atenção concentrada e memória operacional em professores de escola pública e privada. Psicologia Argumento, [S. l.], v. 32, n. 79, 2014. DOI: 10.7213/psicol.argum.32.079.AO04. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/23302. Acesso em: 21 maio. 2024.