ALVES SILVA, L.; MUHL, C.; MARCE MOLIANI, M. ENSINO MÉDICO E HUMANIZAÇÃO: ANÁLISE A PARTIR DOS CURRICULOS DE CURSOS DE MEDICINA. Psicologia Argumento, [S. l.], v. 33, n. 80, 2017. DOI: 10.7213/psicol.argum.33.080.AO06. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/20171. Acesso em: 28 abr. 2024.