MARQUES DE OLIVEIRA, A.; HERRERA CARDOSO, M.; APARECIDA DE MOURA RIBEIRO PADULA, N.; DALVA LOURENCETTI, M.; ANTUNES DOS SANTOS, L. C.; APARECIDA CAPELLINI, S. PROCESSOS DE LEITURA EM ESCOLARES COM TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE. Psicologia Argumento, [S. l.], v. 31, n. 72, 2017. DOI: 10.7213/psicol.argum.7580. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/19919. Acesso em: 27 abr. 2024.