HENLKAIN, Marcelo Henrique Oliveira; JUNIOR, Vicente Cicero Gerônimo; LIRA, Juliana Rosa; GARCIA, Rafael Vilas Boas. Feedback fundamentado no Teacher Behavior Checklist para professores universitários: uma pesquisa exploratória. Psicologia Argumento, [S. l.], v. 38, n. 100, p. 222–246, 2020. DOI: 10.7213/psicolargum.38.100.AO02. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/psicologiaargumento/article/view/26553. Acesso em: 12 abr. 2025.