Stasiak, G., Weber, L.N.D., Carraro, A.R.A.S. e Nunes, V.R. 2019. Estratégias de gestão de sala de aula utilizadas pelas professoras da educação infantil. Psicologia Argumento. 37, 95 (dez. 2019), 80–99. DOI:https://doi.org/10.7213/psicolargum.37.95.AO05.