Boulhoça Suehiro, A.C. e Angeli dos Santos, A.A. 2017. Validade concorrente entre instrumentos de avaliação da compreensão em leitura e da escrita. Psicologia Argumento. 30, 68 (nov. 2017). DOI:https://doi.org/10.7213/psicol.argum.5891.