[1]
Marques de Oliveira, A., Herrera Cardoso, M., Aparecida de Moura Ribeiro Padula, N., Dalva Lourencetti, M., Antunes dos Santos, L.C. e Aparecida Capellini, S. 2017. PROCESSOS DE LEITURA EM ESCOLARES COM TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENÇÃO/HIPERATIVIDADE. Psicologia Argumento. 31, 72 (nov. 2017). DOI:https://doi.org/10.7213/psicol.argum.7580.