de Oliveira, Aurenéa Maria. “Pluralismo E Alteridade: O Lugar Que Os Segmentos [T] LGBTTTI Ocupam No currículo Da Disciplina De Ensino Religioso Nas Escolas Estaduais E Municipais De Recife (PE)”. Revista Pistis & Praxis 6, no. 2 (setembro 13, 2014): 611–625. Acessado maio 1, 2024. https://periodicos.pucpr.br/pistispraxis/article/view/8204.