de Oliveira, Aurenéa Maria. “Pluralismo E Alteridade: O Lugar Que Os Segmentos [T] LGBTTTI Ocupam No currículo Da Disciplina De Ensino Religioso Nas Escolas Estaduais E Municipais De Recife (PE)”. Pistis Praxis, vol. 6, no. 2, Sept. 2014, pp. 611-25, doi:10.7213/revistapistispraxis.06.002.ds11.