ALENCAR LIBÓRIO, L. Entraves ao Ensino Religioso na Pós-Modernidade. Revista Pistis & Praxis, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 537–563, 2014. DOI: 10.7213/revistapistispraxis.06.002.ds08. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/pistispraxis/article/view/22159. Acesso em: 30 abr. 2024.