GILZ, C. As prerrogativas do ensino religioso como disciplina na educação básica e no curso de Pedagogia. Revista Pistis & Praxis, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 589–608, 2012. DOI: 10.7213/revistapistispraxis.6115. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/pistispraxis/article/view/22021. Acesso em: 20 abr. 2024.