CARON, L. Políticas e práticas de formação de professores de Ensino Religioso: desafios, avanços e perspectivas. Revista Pistis & Praxis, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 269–289, 2010. DOI: 10.7213/pp.v2i2.10712. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/pistispraxis/article/view/10712. Acesso em: 1 maio. 2024.