v. 18, n. 58 (2018)

Educação, tecnologias e inclusão digital

Sumário

Dossiê

Fernando José de Almeida, Siderly do Carmo Dahle de Almeida, Alvaro Martins Fernandes Junior
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603-623
Sara Dias-Trindade, José António Moreira
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624-644
Marcelo Miranda Lacerda, Eliane Schlemmer
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645-669
Daniela Karine Ramos, Hiago Murilo de Melo, João Mattar
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670-692
Marcos Antonio Alves Filho, Joana Peixoto, Adda Daniela Lima Figueiredo Echalar
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693-712
André Luis Trevisan, Maycon Odailson dos Santos da Fonseca, Sonia Abrantes Garcez Palha
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713-738
Edjane Mikaelly Silva de Azevêdo, Deise Juliana Francisco
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739-759
Adriane Belluci Belório de Castro, Daniel Mill
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760-778
Liziany Müller Medeiros, Valquira Conti, Janete Weber Cancelier, Juliane Paprosqui Marchi da Silva, Paulo Roberto Colusso
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779-797
Stela Rosa, Roseli Zen Cerny, Marina Bazzo de Espíndola
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798-817
Jaciara de Sá Carvalho, Rita Cassia Martins Costa Brito
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818-838
Flávia Ramos Cândido, Amaralina Miranda de Souza
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839-865

Artigos

Valquíria Elita Renk
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866-889
Cleber Schaefer Barbaresco, David Antonio da Costa
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890-921
Fernando Xavier Silva, Marcia Aparecida Jacomini
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922-948
Sheila de Fatima Mangoli Rocha, Gomercindo Ghiggi, Priscila Monteiro Chaves, Dirlei de Azambuja Pereira
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949-973
Graziela Sapienza, Laís Bandeira
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974-991

Apresentação

Educação, Tecnologias e Inclusão Digital
Sara Dias-Trindade, Daniel Ribeiro Silva Mill, Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
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596-602

Errata

Errata
Alboni Marisa Dudeque Pianovski Vieira
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596-602