CHAMADAS ABERTAS

DossiêEDUCAÇÃO, FORMAÇÃO E (AUTO)FORMAÇÃO DE MULHERES 

Grupo de Pesquisa Interinstitucional: Educação de Mulheres nos Séculos XIX e XX

Editoras Associadas

Marta Maria de Araújo (Universidade Federal do Rio Grande do Norte)

Maria Celi Chaves Vasconcelos (Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

Raylane Andreza Dias Navarro Barreto (Universidade Federal de Pernambuco)

Cristina C. Vieira (Universidade de Coimbra - Portugal)

Período de submissão: até 31 de agosto de 2020

Previsão de publicação: 31 de dezembro de 2020

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Dossiê: PRÁTICAS DOCENTES: narrativas e representações sociais

Editoras Associadas

Maria Paula Carreras (Universidad de Tucumán e Universidad Católica de Santiago Del Estero)

Adelina Novaes (Fundação Carlos Chagas e Universidade Cidade de São Paulo)

Romilda Teodora Ens (Pontifícia Universidade Católica do Paraná).

Período de submissão: até 31 de maio de 2020

Previsão de publicação: 30 de setembro de 2020

 
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Dossiê: DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA, SABERES E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: desafios, perspectivas e inter-relações didáticas

University Teaching, Knowledges and Pedagogic Practices: challenges, perspectives and didactic inter-relationships

Editores Associados:

Osmar Hélio Alves Araújo (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, câmpus Tianguá)

Francisco Mirtiel Frankson Moura Castro (Universidade Estadual do Ceará, câmpus Itapipoca)

Jacques Therrien (Universidade Estadual do Ceará)

Período de submissão: até 28 de fevereiro de 2020

Previsão de publicação: 30 de junho de 2020

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DossiêESTILOS DE APRENDIZAGEM E ENSINO: novas aplicações na Educação

ESTILOS DE APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA: nuevas aplicaciones en el campo de la educación

Editores Associados:

Armando Lozano Rodriguez (ITESM – México)

Evelise Maria Labatut Portilho (Pontifícia Universidade Católica do Paraná)

Período de submissão: até 30 de novembro de 2019

Previsão de publicação: 31 de março de 2020