Costa, Frederico Jorge Ferreira, Universidade Estadual do Ceará, Brasil
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Revista Diálogo Educacional v. 19 n. 60 (2019): Educação digital - Artigos
O modelo de accountability e a política de avaliação da Educação Superior no Brasil
Resumo PDF
Qualis A1 atribuído pela CAPES no quadriênio 2017-2020.