de Campos Hagemeyer RC. Teacher’s formation, ethical values and the cultural digital media: referential from teacher’s practices in the contemporary school. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 12º de julho de 2014 [citado 2º de maio de 2024];14(42):435-5. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6644