Batista-Santos DO. Concepção de leitura e de leitor de monitores do programa de apoio ao discente iniciante na universidade. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 20º de dezembro de 2019 [citado 3º de maio de 2024];19(63):1729-4. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/25437