Schlemmer E. Mídia social em contexto de hibridismo e multimodalidade: o percurso da experiência na formação de mestres e doutores. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 13º de julho de 2015 [citado 3º de maio de 2024];15(45):399-421. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/1924