Ranquetat Júnior C. DO CONFESSIONAL AO PLURAL: UMA ANÁLISE SOBRE O NOVO MODELO DE ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS BRASILEIRAS. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 17º de julho de 2008 [citado 23º de novembro de 2024];8(23):289-305. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/4051