Rodrigues do Nascimento E, Padilha MA. Aprendizagem por meio do ensino híbrido na educação superior: narrando o engajamento dos estudantes. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 26º de março de 2020 [citado 22º de novembro de 2024];20(64). Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/25579