Maia Cirino M. CONSIDERAÇÕES SOBRE PRÁTICAS DE SALA-DE-AULA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ABORDAGEM COMPARATIVA. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 2006 Jul. 17 [cited 2024 Jul. 22];6(18):169-81. Available from: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/3370