Bertoluci EA, de Souza AR. Processos de ensino e aprendizagem de Matemática em um formato híbrido na educação superior. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 26º de junho de 2018 [citado 29º de janeiro de 2026];18(57):494-525. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/23835