Fernández Aquino O, Matías González A. Alegação para uma epistemologia de segunda ordem na formação de professores. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 2016 Jul. 14 [cited 2024 Aug. 24];16(50):1053-76. Available from: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/2923