Teodora Ens R, Eyng AM, Gisi ML. Justiça escolar em um contexto de contradições: as representações de estudantes de licenciatura. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 13º de julho de 2016 [citado 21º de novembro de 2024];16(47):103-24. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/1972