Neri Santos Teles GC, Souza Teles TV. As identidades do professor de inglês no ensino médio integral: entre a língua estrangeira e o projeto de vida. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 18º de março de 2025 [citado 30º de março de 2025];25(84):227-40. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/32244