Bogéa D. Navegar é impreciso: algumas considerações sobre a incorporação do paradigma da complexidade na formação de professores. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 15º de agosto de 2023 [citado 3º de julho de 2024];23(78):1043-58. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30338