Cardoso Lima MA. ESCOLA NOVA, PRAGMATISMO DEWEYANO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: algumas(des)considerações. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 17 de julio de 2003 [citado 24 de agosto de 2024];4(10):69-92. Disponible en: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6431