de Castro RM, de Lima EA. DIDÁTICA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL: IMPLICAÇÕES DO MATERIALISMO HISTÓRICO DIALÉTICO E DA TEORIA HISTÓRICO-CULTURAL. Rev. Diálogo Educ. [Internet]. 7º de julho de 2012 [citado 23º de novembro de 2024];12(35):119-40. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/5032