Cardoso Lima, Márcio Antônio. “ESCOLA NOVA, PRAGMATISMO DEWEYANO E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: Algumas(des)considerações”. Revista Diálogo Educacional 4, no. 10 (julho 17, 2003): 69–92. Acessado maio 3, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/6431.