Neves de Oliveira, Francismara, e Carlos Toscano. “SIGNIFICADOS PRODUZIDOS POR PROFESSORES E ALUNOS ENVOLVIDOS NO PROGRAMA SALAS DE APOIO À APRENDIZAGEM NO ESTADO DO PARANÁ”. Revista Diálogo Educacional 15, no. 44 (julho 13, 2015): 267–291. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/5140.