Azevêdo, Edjane Mikaelly Silva de, e Deise Juliana Francisco. “A Fluência Digital Como Possibilitadora De inclusão Digital De crianças Mediante ações Em Oficinas”. Revista Diálogo Educacional 18, no. 58 (setembro 28, 2018): 739–759. Acessado abril 19, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/24122.