da Mota Rocha, Sílvia Roberta, y Rita Vieira de Figueiredo. «A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE LEITURA NA TRANSFORMAÇÃO DAS CONDIÇÕES SOCIAIS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA». Revista Diálogo Educacional 7, no. 22 (julio 17, 2007): 245–258. Accedido julio 22, 2024. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/4228.