da Mota Rocha, Sílvia Roberta, et Rita Vieira de Figueiredo. « A INFLUÊNCIA DE UM PROGRAMA DE LEITURA NA TRANSFORMAÇÃO DAS CONDIÇÕES SOCIAIS DE APRENDIZAGEM NA ESCOLA ». Revista Diálogo Educacional 7, no. 22 (juillet 17, 2007): 245–258. Consulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/4228.