Bertoni Pinto, Neuza, e Elenir Terezinha Paluch Soares. “PRÁTICAS DA MATEMÁTICA MODERNA NO CURSO DE LICENCIATURA: UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL”. Revista Diálogo Educacional 8, no. 23 (julho 17, 2008): 91–104. Acessado dezembro 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/3979.