Bassani, Patrícia Brandalise Scherer. « Realidade Aumentada Na Escola: Experiências De Aprendizagem Em espaços híbridos ». Revista Diálogo Educacional 19, no. 62 (octobre 2, 2019). Consulté le décembre 5, 2025. https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/25419.